沙尔克

回复 梅希亚 :从1930年到1938年🕔🍒🙉，三届世界杯进行后💷📀💞🔱💣，人们逐渐为足球和世界杯的特有魅力所陶醉🏣🏨🕎，可此时世界大战一触即发🥀🛥🤯🌲。像陈茂汉手中祈求带来好运的玩偶一样🏬🥟🕑，人们对于和平的期盼和对未来的美好憧憬🚍🐸🛑🐯，同样被少数人打破甚至踩碎🥌🌜🤑🕡🎣，足球不可能不受到波及🥑㊗💜。

鲁休斯

回复 扎伊诺斯 :【聚合体育】:曼联前锋伊巴谦莫域联赛至今已有17球进账🦐👨🉐。车路士攻击手夏萨特近2轮联赛攻入3球🦚🉐⛎🌷。週日深夜🕋🎾🍓🥡，英超演出焦点大战💽⛺️💥😿，届时曼联将坐镇奥脱福球场迎来车路士的应战🍗🚔🌘👿🍃。红蓝

费耶德勒

回复 库奥卡皮诺 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🐟🏝🍿，开展体育课程思政建设探索🌄🎥🍓🥬，开发全校性公选课《网球与人生》🧱🙍🌼⚔️🐷。该课程以传统文化为载体🌏🌯💕，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🍸🎻😓。网球与思政课教师共同备课🦞🥤🦴✍️🕉、共同上课🎡✈️🌄🥦🌥🔯、共同科研🌉😬🥓，把思政课搬上了球场🌳🖐，使学生浸润于优秀传统文化的同时🚈🈸🍿⭐️🍞，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🚨🌁☺️。目前🦞💟🥧，该课程已进行了两学期的探索实践🕌⚡️，深化了“体育+思政”融合🚞🌰🉐，创新了体育课程思政建设模式🉑📀🤛，形成了兼具课程开发🚨🙏😀、教学设计🚙🏠👴🐋、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🛵🚢👨♈️，弥补了体育课程思政深度融合不足🍝👉，深化协同育人功能🅾🖤，激发教科研示范效应🏦🤩🍹。