莫法特

回复 索莫扎 :裴氏教育心理学化注重遵循学生心理发展路径🏥🌸😓，开发学生的潜能🚟🌏🏝🌯🤚，他根据学生的内在需求将教育分解为道德🕥🏢🏍😧👉💟、知识🦕🛳🈚🐑🚱🌜、身体和劳动🚢😞👵，其目的是促进学生的“心🕓🎡🏤🧂🐯、脑🚛🌭🌑🐘、手”全面和谐发展🚘🌃🏕♏️😛⚔️。“心”“脑”和“手”代表人的综合素质即“天性”抑或“能力”🕧🔅✡️。其中🍟🏩⁉️😲，“心”的教育指道德教育和情感教育🉐😜；“脑”的教育指智力教育和思想教育🧭🛫🥛🌮⭕️；“手”的教育指体育教育和劳动教育等🥗🍚🍋🔞🐫，教育心理学化注重三者的协调统一🥩🌾🌸，使人的能力最大化🎢🎮🉑。

坎格勒

回复 范沃尔夫斯文克尔 :这或许也可以解释为何体育总是与啤酒文化紧密联系🥡🍡，正如朝日那句热情洋溢的口号🚑💻🏛🤚🌻🦍：Kanpai（干杯）⛽️🈸🍽🥬🌍！啤酒之于体育赛事🛤🕉🥬，如同红牛之于极限运动🌺🌆🍰🦍，狂欢之地🚂🏚😁🤪，总是需要一些「饮品」🏣🆔😹🏐，来让球迷沉浸其中🦀🐙⚾️🍎。

卡尼克

回复 莫菲 :__________最近几年的欧洲足坛🏩🕛👏🌎，好像越来越喜欢在位置上玩些花样🌉🕑🥃，以期在进攻时拥有更强的掌控力🔴🌝。