达尼帕雷约

回复 安顿 :上世纪七十年代荷兰人才井喷🎢💿🌸🤢，成绩骄人🏙🙈🐵。当时荷兰球队发明了全攻全守的足球战术🐟🌒🚬，之后荷兰国家队采用这一战术在国际大赛取得突破性佳绩👴🥖😀㊗️🌍，在名将克鲁伊夫带领下🕗😙🥢，荷兰分别在1974年和1978年连续两届皆能闯进世界杯决赛🛹💪♍️，但分别败给两个东道主西德及阿根廷而屈居亚军🌾🛵🏭😔🤲。八十年代🏥✂🕒，克鲁伊夫等名将相继隐退🏭🌾🔞💚，荷兰足球选入低潮🌃🍼🐅。在1982年及1986年世界杯预选赛🚔💶🥑🦗🎽，以及1984年欧洲足球锦标赛预选赛出局📺🍷🍷👊🈸，无法晋级决赛周🚉🥬👌🤯🍈。

路易松

回复 利恩多 :在各类活动中🎥🍕，王红梅遇到过各种各样的人🕙🍼✍️🍨😮，与他们聊起中国时她总是津津乐道🏎🍉🍩😘⭐️。“举办各类活动🆚🤒🙏，可以让日本民众超越课本和语言的界限🚜🥖😬，直接和我们中国人交流⛺🏦🌹，体会新时代的中国人是什么样的精神风貌🎻🌓🦎🦎，这样的方式去传播中华文化是最直接🈶🎡⛔️🚷、有成效的办法🆔💽🤪🎾。”中日文化交流历史悠久🏖😐🏑，内容亦极其丰富多彩👄🥛🥊💫🍎，不论是体育🌏👌🦁🈹、音乐🛫🚈🐟🐽🌹、艺术🥬🌱🐖，还是动漫等领域💈🏜🐖，无处不有中日文化交流的表现🏡🕰😲🌻。“我始终感到自己有一种使命🌝😉😥，希望日本民众看到更好的中国⛽️🏢🥅♓️，同时🍭🚫，我们也抱着谦虚地态度和他们学习交流🌁💛🥙。”

西奎拉

回复 胡安巴勃罗卡里佐 :裴氏教育心理学化注重遵循学生心理发展路径🚉🕸🤡🆎，开发学生的潜能🐉🧓🍀🦖👇，他根据学生的内在需求将教育分解为道德🎡🈳🍿🦗、知识🗄🥡🐣🐂、身体和劳动👴🧱🐜🍴，其目的是促进学生的“心🧔🦟📳🌓🏹、脑🛬🛫👈🦡🚷、手”全面和谐发展🏠🏖⚔️。“心”“脑”和“手”代表人的综合素质即“天性”抑或“能力”🍕👉。其中🏙🏞🥡，“心”的教育指道德教育和情感教育🏝📡🥢；“脑”的教育指智力教育和思想教育🚊🕡🔯；“手”的教育指体育教育和劳动教育等⏱🐬⁉️♒️，教育心理学化注重三者的协调统一🍆🤣🍫，使人的能力最大化🚇🚊🍸🉑。