阿穆内克

回复 桑托诺西托 :以“网球教学+思政”延伸课堂的教学实践为基础🏛😗，开辟了“两个课堂+云平台”的育人路径🏍💕。“两个课堂”是指除了常规的第一课堂📐🏗🍮🙏，还开辟了丰富多彩的第二课堂🌠⛲🕙🍚🐍。后者包括🏎🌩：（1）思政课教师组织社团开展经典诵读及党史学习㊙❎🍽，引导学生听党话🎸🦚、感党恩🕰😚🦁、跟党走🥓🍭🤓🖖。（2）任课教师组织网球社日常训练🎢🤪♐️、志愿服务等活动⏰🐊🐒，推动网球文化🚐🍘🌲🛐，以体育人🕛⏱☢️😐，以文化人🧑💒🎳🐡🏈。（3）教学团队组织网球沙龙🥄🏍💣😣，以球会友🚐🥩🌏、读书分享🙍🙂、拓展视野🥖🏯🚱💖🚳、相互学习🕯🚘🉑🥊🚯，促进成长🍋📟🌴😅。

根吉尼

回复 贡扎洛卡斯特罗 :上轮联赛⛰🌔😫，特谢拉替补登场🎲☕️☮️，但考虑到他刚伤愈复出🍥🦂🤯，教练组还是决定让他留在上海备战下周的联赛🔏🍘🕛。

富尔曼

回复 坦布西 :要想在众多层级🍓🚅☎️💪🤟、面向人群不同的国内外羽毛球赛事中🚀🍗，找到适合自己的赞助之路🆔🚙🥪🅾️，品牌方就要利用好各类羽毛球比赛的特点——“国际赛事助推+国内赛事打造+群众赛事结合”的多样化渠道和不同受众层次🚜🍗。并且要将品牌内涵与羽毛球的体育精神紧密融合🌑🚄🛐🦠，如体育竞技类或是生活健康类🍝🚬，如此才能深入挖掘各层级群众消费潜力🕐🔪💗📵，迎合各层级群众消费潮流🚗🕙♋️🥞；在专业性强的赛事中做到专业性竞技性的营销🦕🕑🚌🔰，在业余性较强的赛事中做到全民性生活性的营销💮🚤🥪♋️🍔，激活全民运动的价值🎠🐞🌹🏑😓。尤其需要注意的是一旦确定投入🌶🍍🤜✍，需要持续一段时间（建议至少三年以上）🍡🙍🥒，才能保证投入效果⛰🆔🥬。